Po úvodním přivítání a představení nás lektorka Ing. Radana Sedláčková seznámila s náplní webináře Kritické myšlení. 

Dozvěděli jsme se, co je kritické myšlení, v čem se odlišuje od čtenářské gramotnosti, se kterou bývá často zaměňováno. Lektorka hovořila také o tom, co je třeba rozvíjet v jednotlivých etapách vývoje dítěte, aby se naučilo kriticky myslet.

U žáků na 1. stupni ZŠ třeba důsledně dbát na dodržování a vysvětlování pravidel a požadavků, budování respektu ke druhým, rozvíjení svědomí žáků. Velmi důležité je učit žáky spolupracovat a smysluplně mezi sebou komunikovat ve skupinách. Abychom rozvíjeli kreativitu žáků, předkládáme jim problémy, žáci navrhují různá řešení, z nichž potom vybírají ta nejlepší.

Přednáška byla doplněna o praktické ukázky práce s knihou. Lektorka doporučila několik počítačových her, jež rozvíjejí tvořivé myšlení. 

Lektorka poukázala na nedostatky v čtenářské dovednosti dětí.

Na závěr nabídla diskuzi.

Webiář byl financován z projektu  MAP II – ORP ORLOVÁ, CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009482

Zpracovala - Mgr.  Radka Bednarzová   (ZŠ Ke Studánce)